Meine Vision

Ich möchte die Klänge der Klangschalen und mit ihnen die Peter Hess Klangmethoden in die Welt bringen. Die Peter Hess Akademien gibt es in vielen Ländern der Welt. Wir arbeiten alle für dieselbe Sache, unsere Visionen ähneln sich. Ich möchte ein Netzwerk und eine Gemeinschaft bilden zwischen diesen Menschen damit wir uns unterstützen können und so noch schneller und stärker wachsen.

Mein Projekt

Das Peter Hess Institut ist ein Veranstalter von Aus- und Weiterbildungen im In-und Ausland. Das Ausbildungsprogramm basiert auf den Peter Hess- Klangmethoden die wiederum aus

• der Klangmassage Grundausbildung
• der Weiterbildung zum Klangtherapeuten
• der Weiterbildung zum Klangpädagogen (der sich aus dem Peter Hess® Lern- und Lebensberater zusammensetzt)
• der Weiterbildung zum Entspannungscoach
• das KliK-Programm (Klang in Kindergruppen)

bestehen.

Im Ausland sind zurzeit (Stand: 05.2010) 18 Akademieleiter tätig, um die Peter Hess Klangmethoden (meist die Grundausbildung und einige Fachseminare, die aber von Jahr zu Jahr mehr werden) zu vermitteln.

Die Ziele meines Projektes in Kurzform

• Unterstützung und Coaching beim Aufbau einer PHA im Ausland von den ersten Schritten an aber auch bei allgemeinen Fragen und Unsicherheiten.
• Leitfaden erstellen der hilfreiche Aspekte zur Gründung einer PHA enthält.
• Verbindungspunkt zwischen Institut und PHA Leitern.
• Verbindung, Verknüpfung und Austausch schaffen zwischen den ausländischen Akademieleitern (z.B. durch ein Internetforum).
• Transparenz über die Arbeit des Instituts schaffen (durch Newsletter)
• Die Frage nach einheitlichen Prinzipien und Strukturen der PH Academys, unter Berücksichtigung der unterschiedlichen kulturellen Gegebenheiten, sollte geklärt werden (was soll eine PHA beinhalten?)
• Einbindung des KliK-Programms in das Angebot internationaler Akademien als wertvolles niedrigschwelliges Marketinginstrument.

Meine Erfahrungen mit der GaiaU

Zunächst möchte ich ein Zitat zum Thema "Actionlearning" benennen. Action Learning als Methode bedeutet nach den Gründern Liora Adler (Mexiko & USA) und Andy Langford (England):

"Wir an der Gaia Universität verabschieden uns von der linearen Ansammlung akademischen Wissens, wie sie noch allzu oft die Hochschulausbildung beispielsweise hier in den USA und in Deutschland prägt. Action Learning ist Praxis-Lernen. Es ermutigt zu Lernen durch Handeln, durch »trial and error«, also Versuch und Irrtum (oder Gelingen), durch Ausprobieren – zu der Art von Lernprozess also, mit der wir alle uns als Kinder ganz natürlich das Wissen um die Welt angeeignet haben."

Diese Art des Lernens war für jemanden wie mich zunächst sehr ungewohnt. Mich sprach der Text in der Broschüre der Gaia University zwar an, dennoch wusste ich mit den meisten Aussagen nicht wirklich etwas anzufangen. Zu sehr war ich das Lernen in fremdgeplanten Lernsequenzen aus meiner Schulzeit gewohnt. Das ich nun aus meiner eigenen Erfahrung lernen und das auch noch mit Menschen in meiner Lerngruppe vertiefen sollte, die ich kaum kannte und die fast überhaupt keine Ahnung von meiner Arbeit hatten, klang für mich zunächst suspekt. Dementsprechend ging ich in den zehn Tagen des Starterworkshops der Gaia Universitiy im August 2008, durch viele herausfordernde Prozesse. Bis zum letzten Tag schwankte ich noch in meiner Entscheidung dieses Studium zu wagen oder meine Leben wie bisher weiter zu leben. Ich entschied mich für das Studium und somit für ein Jahr voller, zum Großteil bewältigter, Herausforderungen und persönlicher, so wie beruflicher Entwicklungen. Besonders bin ich meinen Advisorn dankbar für ihre unterstützende und professionelle Beratung, die mein Projekt haben reifen lassen.

Keywords

Klangmassage, Klangpädagogik, KliK-Klang in Kindergruppen, Anna Britta Avramidis, Ηχομασάζ, Ηχοθεραπεία